Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Mutu Melalui Pemanfaatan Media Word Wall
DOI:
https://doi.org/10.56832/edu.v5i3.2509Kata Kunci:
Mutu Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, WordwallAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan mutu pembelajaran melalui pemanfaatan media Word Wall. Media Word Wall digunakan sebagai sarana visual interaktif yang menampilkan kosakata, konsep, dan nilai-nilai keislaman untuk membantu peserta didik memahami materi secara lebih kontekstual dan bermakna. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian guru PAI dan peserta didik. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media Word Wall dalam pembelajaran PAI mampu meningkatkan keaktifan peserta didik, memperkuat pemahaman konsep keagamaan, serta menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan menyenangkan. Selain itu, penggunaan media ini juga berdampak positif terhadap peningkatan mutu pembelajaran yang ditandai dengan meningkatnya motivasi belajar, partisipasi kelas, dan hasil belajar peserta didik. Dengan demikian, media Word Wall dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran inovatif dalam pembelajaran PAI untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Referensi
Ashari, A., Buntu, A., Windarsih, Y., & Trianto, M. (2024). Pendampingan Penggunaan Platform Gamifikasi untuk Pembuatan Media Evaluasi Pembelajaran Online. Jurnal Abdidas, 5(1), 26–32. https://doi.org/10.31004/abdidas.v5i1.891
Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.
Dasar, P., & Terbuka, U. (2022). Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK MATEMATIKA DIGITAL UNTUK. 9, 103–116.
Dimas Purnomo, Muhammad Afif Marta, & Gusmaneli Gusmaneli. (2025). Pemanfaatan Media Interaktif dalam Strategi Pembelajaran PAI untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik. Al-Tarbiyah?: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 3(2), 64–77. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i2.2183
Effectiveness, T. H. E., The, O. F., Learning, R., Assisted, M., Games, I., Mastery, O. N., Basic, O. F., Concepts, S., & Schools, E. (2024). BIOCHEPHY?: Journal of Science Education THE EFFECTIVENESS OF THE RADEC LEARNING MODEL ASSISTED BY INTERACTIVE GAMES ON MASTERY OF BASIC SCIENCE CONCEPTS IN. 4(2), 1124–1129. https://doi.org/10.52562/biochephy.v4i2.1412
Malang, I. (2022). IMPLEMENTASI MEDIA KOMIK DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Nur Mazidah Nafala 1. 3(1), 114–130.
Ningsih, F. S. (2024). Implementasi Media Pembelajaran Interaktif dalam Menunjang Pemahaman Siswa MI di Era Society 5 . 0 seorang guru harus menggunakan media yang menarik perhatian siswa untuk memfasilitasi efektivitas optimal dari proses pembelajaran yang sedang berlangsung d. 6(1), 683–698.
Nurbaeti, R. U. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Ipa Berbasis Problem Based Learning Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Cakrawala Pendas, 5(1), 53–57. https://doi.org/10.31949/jcp.v5i1.1233
Reni, O.?; N. L. M. (2021). Model, Pengembangan Project, Pembelajaran Learning, Based Mata, Pada Penyuntingan, Kuliah Indonesia, Bahasa Teknologi, Berbasis Dan, Informasi. Jurnal UTM, 6(2), 85–92.
Ritonga, S., Pratiwi, N., & Ayu, A. (2024). The Concept of Collaborative Learning Strategies and Their Relevance in Creating an Innovative Learning Environment in Islamic Religious Education Learning. World Journal of Islamic Learning and Teaching, 4(4), 2024.
Sari, P. M., & Yarza, H. N. (2021). PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ DAN WORDWALL PADA PEMBELAJARAN IPA BAGI GURU-GURU SDIT AL-KAHFI. 4(April), 195–199.
Sari, S. M., Surjono, H. D., & Muhtadi, A. (2020). The Effectiveness Of Thematic Learning Models Based On Diversity Integrated With Information And Communication Technology (Ict) As Learning Support In The …. https://repository.bbg.ac.id/handle/1358%0Ahttps://repository.bbg.ac.id/bitstream/1358/1/SST_Q3-.pdf
Sugiono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (Issue April).
Suwito, R. W., Sa, C., & Qohar, A. (2023). IMPLEMENTASI MEDIA KOMIK MATEMATIKA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN POLA BARISAN BILANGAN [ USING DIGITAL MATHEMATICS COMICS TO TEACH NUMBER SEQUENCE PATTERNS ]. 7(2), 227–243.
